05-10-2026 – Senior El espectador ante la obra de arte

   El curso de divide en dos bloques: en el primero se hará un recorrido por el arte bizantino, cuya iconografía representa un sustrato importante en el arte cristiano. El segundo bloque estará destinado a conocer el arte románico, primer movimiento artístico plenamente europeo desde la caída de Roma. Nos centraremos en la escultura, pintura […]

05-10-2026 – Senior Testigos de la Historia

   La Historia se inspira en la curiosidad y, mientras esta siga existiendo, también lo harán las posibilidades. Que el alumnado conozca las características y la naturaleza de las diferentes fuentes materiales y documentales y su función en la investigación histórica. Que el alumnado conozca y valore el patrimonio histórico, arqueológico y documental. La asignatura […]

06-10-2026 – Senior (tarde) Felicidad y sentido de la vida en la filosofía

   Continuar con la reflexión sobre la felicidad y el sentido de la vida tratado en el curso anterior y centrado en la ilustración francesa (Voltaire, Rousseau) y alemana (Kant)Conocer las principales aportaciones del siglo XIX acerca del sentido de la vida y la conquista de la felicidad.Comprender el interés de la filosofía por encontar […]

07-10-2026 – Senior (mañana) Felicidad y sentido de la vida en la filosofía

   Continuar con la reflexión sobre la felicidad y el sentido de la vida tratado en el curso anterior y centrado en la ilustración francesa (Voltaire, Rousseau) y alemana (Kant)Conocer las principales aportaciones del siglo XIX acerca del sentido de la vida y la conquista de la felicidad.Comprender el interés de la filosofía por encontar […]

08-10-2026 – Senior Mindfulness enfocado en la compasión

   Al finalizar el curso, el alumnado será capaz de: 1. Comprender los fundamentos científicos y psicológicos del mindfulness y su relación con el bienestar emocional, diferenciando la evidencia empírica de los malentendidos habituales. 2. Desarrollar una práctica personal de atención plena, incorporando progresivamente técnicas formales e informales de meditación adaptadas a la vida cotidiana. […]

08-10-2026 – Senior Sentir del cine (V)

   Acercar el cine desde una mirada atenta, profunda y diversa, valorando detalles y procesos que normalmente se pasan por alto.Conocer algunas de las personas relevantes en el mundo del cine, a través de los universos de sus películas.Entender el cine como expresión artística y como herramienta de transformación social.Establecer un diálogo con el alumnado […]

08-10-2026 – Senior Planetología

   • Comprender nuestro lugar en el Sistema Solar y en el contexto de la diversidad de planetas y cuerpos que lo forman. • Entender las principales ideas científicas sobre la formación de los planetas, la naturaleza de sus materiales y los procesos físicos y químicos que los modelan. • Conocer los procesos geológicos fundamentales […]

06-10-2026 – Senior Inglés 360 I

   Día: Los martes y los jueves del cuatrimestre. Del 6 de octubre de 2026 al 19 de enero de 2027 Hora: de 17:00 a 18:00 h. Lugar: Centro Asociado a la UNED en Guadalajara Modalidad: presencial Primer cuatrimestre: «Manual de uso del mundo actual»/ «A user’s guide to today’s world» Objetivos de aprendizaje / […]

08-10-2026 – Senior Arqueología de las imágenes

   El propósito fundamental de este programa académico es proporcionar a los estudiantes un marco teórico y metodológico riguroso que les permita abordar el análisis, la interpretación y la deconstrucción de la cultura visual de la Antigüedad clásica. El curso se concibe como un espacio de profundización intelectual donde la experiencia y el bagaje cultural […]

14-10-2026 – Senior Protocolo sin miedo

   Adquirir los conocimientos fundamentales sobre el protocolo en sus ámbitos institucional y social, así como desarrollar las habilidades necesarias para su correcta aplicación en distintos tipos de actos y contextos.Comprender el concepto, la evolución y las distintas tipologías del protocolo.Identificar los elementos que conforman el protocolo institucional y su significado.Aplicar correctamente las normas de […]