23-10-2026 – Utopías. Ingenieros y arquitectos frente al progreso, entre Leonardo da Vinci y la bomba atómica
Este curso recorrerá algunas de las utopías técnicas que se han sucedido desde el Renacimiento hasta la actualidad. Desde las polifacéticas propuestas de Leonardo da Vinci hasta los planes para usar bombas atómicas en grandes obras públicas, a través de ideas y figuras clave analizaremos proyectos que quisieron transformar la sociedad. Estas propuestas oscilaron […]
16-10-2026 – Curso Superior Universitario Aplicaciones Prácticas de Mediación (Edición 2026) – Decimotercera Edición
Contenidos adaptados a la Ley Orgánica 1/2025, de 2 de enero, de medidas en materia de eficiencia del Servicio Público de Justicia. La situación actual de crisis económica y social, la complejidad de las relaciones interpersonales, la aparición de nuevos actores sociales y la conversión de las instituciones en escenarios con nuevos significados, justifican […]
05-11-2026 – Escuela de padres y educadores: cómo educar en base al amor, la empatía y la aceptación incondicional
Crearemos un espacio de reflexión sobre claves educativas que pretendan formar individuos libres, autónomos, empáticos y emocionalmente sanos. Más allá de la imposición y el castigo, exploraremos el valor del acompañamiento emocional, la escucha activa y los acuerdos. Confianza y co-creación de la vida frente a autoritarismo. Lugar: UNED Pontevedra Fecha y hora: Del […]
07-10-2026 – Senior Benavente Miércoles – De la Antigüedad a la modernidad hitos para una breve historia del arte en Zamora
Aprender es un proceso continuo que abarca cada etapa de nuestra vida, sin límite de edad ni fecha de caducidad. Tal como promueve la UNESCO, la cultura debe ser el auténtico motor de cualquier sociedad que aspire a un desarrollo integral y humano. Acercar el conocimiento resulta decisivo: enriquece la experiencia personal y proporciona […]
06-10-2026 – Senior Benavente Martes – La Historia de Zamora a través de sus protagonistas
La historia de la provincia de Zamora es, ante todo, la historia de las figuras que moldearon su destino y proyectaron su memoria más allá de los límites del Duero. Este curso propone un recorrido exhaustivo por la identidad zamorana a través de las trayectorias de hombres y mujeres determinantes que, desde la resistencia […]
19-10-2026 – SGICG-CA: gestión automatizada a través de aplicación informática
El Vicerrectorado de Calidad y Acreditación ha promovido un Sistema de Garantía Interna de Calidad en la Gestión (SGICG-CA) que ha desarrollado el Centro Asociado de Tudela. Dicho sistema está ajustado a las necesidades de funcionamiento de los Centros Asociados que optan por la vía de la Excelencia en la Gestión. Su implementación permite […]
19-10-2026 – La terapia EMDR y el manejo del trauma – Edición 2026
El trauma es un elemento transdiagnóstico presente a distintos niveles en los trastornos mentales y en los problemas de salud física. En el presente curso se explicará el modelo EMDR como un modo de entender la patología y se enseñará a cómo conceptualizar los casos desde este abordaje. Lugar: UNED Tudela Fecha y hora: […]
19-10-2026 – Ventanas al valle del Nilo: una aproximación al Antiguo Egipto y la sociedad faraónica
Mediante una serie de conferencias de unos 50 minutos de duración cada una y acompañadas todas de un abundante aparato gráfico, se pretende ofrecer a los asistentes una visión general de la sociedad, la cultura y la historia del antiguo Egipto. Desde su cronología, hasta su arte, pasando por elementos de la sociedad tan […]
19-10-2026 – El ecosistema académico: estrategias de publicación científica y reputación digital
En el nuevo ecosistema informativo se están produciendo cambios profundos. Los medios sociales están modificando la forma de interactuar, de presentar ideas e información y de juzgar la calidad de los contenidos y las contribuciones. Esto provoca un reposicionamiento de todos los elementos que intervienen en el proceso de investigación. En este entorno digital […]
21-10-2026 – Agricultura, desarrollo económico y cambio estructural en perspectiva histórica: ¿hacia un mundo sin agricultura y sin agricultores?
El curso propone una interpretación de largo plazo de la agricultura como eje central de la historia económica, abordando sus transformaciones desde la Revolución Neolítica hasta los debates contemporáneos sobre el futuro del sector. A partir de las “cuestiones agrarias” clásicas, se analiza la formación y funcionamiento de las economías preindustriales —con especial atención […]
