04-03-2026 – Claves para una Escuela Inclusiva: abordaje práctico de las necesidades específicas de apoyo educativo (discapacidad intelectual, motórica, sensorial, TEA, TDAH, altas capacidades,…)

   La atención a la diversidad en el ámbito educativo constituye uno de los pilares fundamentales del sistema educativo actual, conforme a los principios de equidad, calidad e inclusión que rigen la educación del siglo XXI. En este contexto, las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) representan una realidad cada vez más presente en las […]

09-03-2026 – Psicología de la Violencia Escolar: Análisis Fenomenológico del Bullying y Ciberbullying

   En este curso se trabajarán contenidos vinculados al Bullying y Ciberbullying, su desarrollo, la conceptualización desde la psicología y su implicación en el ámbito profesional. Se trabajará, además, con algunas conceptualizaciones de índole psicoanalítica para comprender el fenómeno en profundidad. Para ello se realizarán propuestas que generen interés en los/las estudiantes y favorezcan sus […]

10-03-2026 – Los orígenes del Arte. Una mirada desde el siglo XXI

   En este curso se propone un viaje al origen del arte para conocer las expresiones artísticas de los hombres y mujeres del Paleolítico, incidiendo principalmente en el arte rupestre y el arte mueble, y observando otras manifestaciones como música, danza o adorno personal. A lo largo de cinco sesiones, se presentará una aproximación a […]

17-03-2026 – Martes de la UNED. La vida de las mujeres en Roma

   La vida de las mujeres en Roma era compleja y variada, dependiendo de su clase social y estatus. En nuestra conferencia de este martes exploraremos los diversos aspectos de la vida femenina en Roma, desde las fuentes históricas disponibles para su estudio hasta los roles y responsabilidades de las mujeres en los diferentes estratos […]